O Projeto

O Projeto Diálogos para Inclusão foi idealizado e desenvolvido pelo Instituto Diversitas Soluções Inclusivas, que possui uma longa história de atuação em acessibilidade na cultura e em gestão inclusiva.

Após atuar na formação de profissionais de bibliotecas públicas em 20 municípios de São Paulo com realidades muito diferentes, várias descobertas nos fizeram refletir. As demandas trazidas pelas bibliotecas e os conhecimentos construídos em parceria, nos fizeram repensar o papel da biblioteca na sociedade atual e em como auxiliá-la a cumprir sua função social de forma sustentável e apesar das barreiras. As mesmas demandas foram identificadas em outras instituições culturais como museus e instituições de educação formal.

Dessas experiências surgiu o Diálogos para a Inclusão, um projeto inovador com foco em formação e prática orientada por especialistas para construção e aplicação de ações inclusivas baseadas em uma abordagem de Gestão Inclusiva.

Diálogos para Inclusão em Bibliotecas

O Projeto Diálogos para Inclusão com foco em bibliotecas foi desenvolvido até então em parceria com a SP Leituras, a Biblioteca do Tribunal Regional Federal da 2ª Região (Rio de janeiro e Espírito Santo) e o Siseb (Sistema Estadual de Bibliotecas de São Paulo) entre outras instituições.

Após 10 anos de pesquisa e atuação junto às bibliotecas públicas, escolares, universitárias e institucionais, surgiu a oportunidade de desenvolver uma atuação mais sistêmica e completa para subsidiar bibliotecas públicas e comunitárias de regiões com menos acesso à novas experiências no tema inclusão, valorização da diversidade e acessibilidade.

Reconhecimento Internacional

Em 2018 a Diversitas reformulou o projeto e com o apoio do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas Municipais de Minas Gerais o inscreveu no 6º Concurso de Ajudas Técnicas do Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas (Iberbibliotecas).

O projeto concorreu com mais de 150 projetos do Brasil, Buenos Aires, Chile, Colômbia, Costa Rica, Espanha, Medellín, México, Paraguai e Peru. Com o título “Diálogos para inclusão: formação e prática na promoção da cultura, políticas e práticas inclusivas em bibliotecas públicas e comunitárias”, fomos um dos 11 selecionados pelo programa Iberbibliotecas que é vinculado à Organização das Nações Unidas (UNESCO).

O Iberbibliotecas visa promover o acesso livre e aberto à leitura e informação para todos os cidadãos através da criação de uma rede de cooperação ibero-americana no campo das bibliotecas públicas.

Objetivos

Qual é o papel da biblioteca na sociedade inclusiva? Como o profissional de biblioteca pode fortalecer a valorização da diversidade em sua comunidade? O que é Gestão Inclusiva e como aplicá-la em bibliotecas públicas e comunitárias? Como tornar a biblioteca inclusiva com ações de baixo custo? Essas e outras questões estarão presentes nas ações formativas realizadas pelo projeto e no acompanhamento das melhores ideias desenvolvidas pelos participantes durante os encontros.

São objetivos do projeto:

  • Gerar ações efetivas em inclusão, valorização da diversidade e acessibilidade através da capacitação de gestores, bibliotecários e demais profissionais de bibliotecas públicas e comunitárias;
  • Auxiliar na elaboração e acompanhar o desenvolvimento de ações inclusivas nessas bibliotecas;

Divulgar práticas inclusivas para inspirar que outras bibliotecas do mundo adotem a Gestão Inclusiva.

 

 

Etapas do Projeto

Mapeamento

Análise de perfil do público-alvo, das bibliotecas e seu contexto

Inscrições

O Projeto recebe inscrições até o dia 18 de janeiro de 2019

Seleção

Seleção dos participantes até 21 de janeiro de 2019

Formações

Encontros presenciais em três dias para profissionais das bibliotecas

Acompanhamento

Acompanhamento à distância das melhores ações desenvolvidas pelas bibliotecas

Divulgação

Publicação de conteúdo em formato acessível com os resultados

Formação e acompanhamento

As bibliotecas participantes poderão escolher entre 2 opções de datas e locais para que seus profissionais participem:

– De 12 a 14 de fevereiro de 2019 na Universidade Federal de Ouro Preto em Mariana – MG.

– De 19, 20 e 21 de fevereiro de 2019 na Universidade Federal de Alfenas em Varginha – MG.

A formação terá duração de 3 dias, sendo que: no primeiro e no segundo dia serão trabalhados, de forma prática, conteúdos em gestão inclusiva; no terceiro dia os participantes desenvolverão ações inclusivas, baseadas no conhecimento construído durante a formação, e a partir das realidades das suas bibliotecas.

Os participantes terão contato com aspectos práticos relacionados à acessibilidade, valorização da diversidade, Interseccionalidade e interculturalismo aplicado no contexto da biblioteca.

Equipe Técnica

Para idealizar, elaborar e desenvolver o Diálogos para Inclusão, o Instituto Diversitas conta com uma equipe de técnicos e especialistas qualificados em diferentes áreas e com diferentes experiências. Assim, contamos com mestres, doutores, especialistas em diferentes recursos de acessibilidade, audiodescritores, pedagogos, profissionais com atuação no tema bibliotecas etc.

Nas etapas de formação e acompanhamento, os participantes poderão contar com:

Renata Andrade (mediação e orientação)

Especialista em Gestão Inclusiva da Diversidade e Acessibilidade. Doutoranda em Neurociência da Cultura, Possui graduação em Filosofia, mestrado em Inclusão e Tecnologia, pós-graduação em Tecnologia Assistiva, Acessibilidade e Desenho Universal; pós graduação em Gestão de Negócios e em Gestão de Recursos Humanos. É qualificada em Person-centered Planning for Inclusion, é técnica em Orientação e Mobilidade para Reabilitação e em Audiodescrição. Atua a 23 anos como pesquisadora e consultora em políticas e práticas inclusivas na área educacional, cultural e empresarial. Leciona disciplinas relacionadas à inclusão, diversidade e acessibilidade em cursos de Pós-Graduação de universidades públicas e privadas. É coordenadora e mediadora em capacitações voltadas à profissionais de bibliotecas vinculadas à SP Leituras (municípios de São Paulo), ao Tribunal do RJ e unidades do SESC do Estado de São Paulo. É coordenadora técnica da Diversitas em projetos de pesquisa e de Gestão Inclusiva de multinacionais e instituições culturais.

Silvilene Morais (mediação e orientação)

Possui Bacharelado em Museologia, Mestrado em Educação, com projeto de pesquisa desenvolvido no Laboratório de Pesquisa Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação (LaPEADE/UFRJ), doutoranda do Programa de pós-graduação em Museologia e Patrimônio (PPG-PMUS/UNIRIO/MAST) com pesquisa desenvolvida no Brasil e Portugal, possuindo trabalhos publicados e apresentados na França, Chile, Portugal, Estados Unidos e Egito sobre a temática ”inclusão em espaços culturais”. Membro do International Committee for Education and Cultural Action do International Council of Museums – ICOM / CECA. Possui 30 anos de atuação como educadora tendo trabalhado na Educação de Jovens e Adultos e Bibliotecas Escolares. É Coordenadora de Pesquisa na Diversitas Soluções Inclusivas.

Vinicius Monção (coordenação pedagógica)

Doutor, com Mestrado e Graduação, todos pela Faculdade de Educação da UFRJ. Atua na área da Educação em instituições culturais seja nas ações de base de programas educativos como no desenvolvimento de pesquisa e publicações. Atuou como orientador pedagógico do Programa Educativo CAIXA Gente Arteira – Caixa Cultural Rio, tendo atuado nos programas educativos de diversos museus no Rio de Janeiro e São Paulo. Leciona em cursos de Graduação e Pós-Graduação na área de Educação. Possui publicações no campo da educação em espaços não formais e formais de educação. É membro do International Committee for Education and Cultural Action do International Council of Museums –ICOM/CECA e da Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina – REHIAL.- É Coordenador Pedagógico e Designer Instrucional da Diversitas Soluções inclusivas.